Asociación de Ciencia y Tecnología “Hespérides” de El Espinar

FUENTE: Asociación de Ciencia y Tecnología “Hespérides”

Ayer lunes 26, de 16:30 a 18:00 horas, el instituto realizó por primera vez una jornada de puertas abiertas; en otras ocasiones se ha realizado para los propios alumnos, sin asistencia de otras personas.

Realizaron 5 experimentos científicos, que fuimos visitando por turnos.

El primero de ellos tuvo al calor como principal motivo. Se calentó agua hasta su ebullición, mientras mantenían otra a temperatura ambiente. Posteriormente las mezclaron, mientras en la pantalla del ordenador podíamos ver en tiempo real como se igualaban las temperaturas de cada muestra de agua, tal y como nos enseñaron hace tiempo.

Otro experimento trató sobre las transformaciones de la energía. En un primer montaje aplicaron electricidad a un motor eléctrico, el cual transformó esa energía eléctrica suministrada en el giro mecánico del motor. Un segundo montaje hizo lo inverso: Moviendo a mano el eje de un generador eléctrico, observamos cómo se generaba electricidad. Y por último, mediante una lámpara y una célula solar, comprobamos como la energía luminosa se transformaba en energía eléctrica, que hacía sonar un zumbador, en un caso, y movía un motor eléctrico en otro.

Un tercer experimento nos ilustró sobre varios circuitos eléctricos, para demostrar la ley de Ohm: Nos mostraron el funcionamiento de un circuito serie, en el que la intensidad es la misma en cualquier parte del circuito, y la tensión se reparte de forma directamente proporcional al valor de la resistencia considerada (a menor resistencia, menor voltaje, y a mayor resistencia, mayor voltaje). Hicieron lo mismo con el circuito paralelo. En este caso, la tensión aplicada es común a todas las ramas paralelas, y la intensidad es mayor en la rama de menor resistencia, y menor en la de mayor resistencia. Mediante el ordenador, por último, nos mostraron la curva característica de un dispositivo semiconductor: el diodo.

Nuestra cuarta visita fue para el laboratorio químico, que mediante el concepto de pH (el mismo que utilizamos para controlar la calidad del agua de nuestra piscina) nos explicaron las sustancias ácidas y básicas. Medimos el pH del jabón de manos, del vinagre y del agua de nuestros grifos. Además, mediante el ordenador medimos cómo un ácido fue neutralizado por una base, mientras la disolución cambiaba de color por la introducción de un indicador.

Por último, en otro experimento comprobamos el famoso experimento que se dice realizó Galileo desde la torre inclinada de Pisa, por el que demostró que los cuerpos pesados no llegan antes al suelo que los ligeros, sino al mismo tiempo, si prescindimos de cualquier efecto que no sea el campo gravitatorio. Para ello, en un primer intento, mediante un plano inclinado, dos cuerpos de diferentes masas y un cronómetro, medimos el mismo tiempo “de caída” para ambos cuerpos. Y en un segundo intento fue sin plano inclinado y sí dejándolos caer a plomo, volviéndose a medir el mismo tiempo para dos cuerpos de diferente masa.

Es de destacar que todas las actividades fueron realizadas y explicadas por los propios alumnos de estas asignaturas, lo cual es muy meritorio. Felicitar a los alumnos, a su profesor Juan Antonio Sanz, y al instituto por este brillante acto, que de seguro continuará en otros momentos.